Milli Eğitim Bilimi Bakanlığı (MEB), TÜBİTAK ve üniversiteler iş birliğinde, aritmetik dersinin öğrenimini günce yaşam becerilerine uyarlayarak hem öğrenimini kolaylaştırmak hem bile öğrencilerin bu dersi sevmelerini nail olmak amacıyla hayata geçirdiği hesap seferberliği Hakkari’da karşılığını vermeye başladı.

İl Milli Eğitim Bilimi Müdürlüğünden yapılan bilgilendirmeye göre, Milli Terbiye Bakanlığınca hazırlanan “Hesap Dijital Eğitim Bilimi Platformu”ndaki hoca ve öğrencilere yönelik hazırlanan laf ifade videoları, animasyon ve interaktif içerikler matematiğin elan yalın kat öğrenilmesine ulama sağladı.

Platformun tanıtılması çalışmaları çerçevesinde kentteki 65 öğretmene terbiye verildi.

İl Milli Terbiye Müdürü Bilal Ferah, öğrencilerin matematik önyargısını deşmek üzere etken bir çalışmanın başlatıldığını belirtti.

Başlatılan yıpranmamış yaklaşım ve tekniklerle gereç geliştirme ve öğretmen eğitimleriyle öğrencilerin matematiğe cebin müspet tutumlar kazanmaya başladığını aktaran Ferah, şunları kaydetti:

“Hesap seferberliği kapsamında okullarda matematik koridorları kurulmaya başlandı. Bugün de Cumhuriyet İlk ve Ortaokulumuz bu kapsamda ayrımlı ve kudretli bire bir çalışmaya imza attı. Okullarında, sınıflararası aritmetik yarışması düzenlediler. Görüyoruz kim ayrımlı yaklaşımlar ortamında uygulanan bu yıpranmamış modeller, öğretmenlerimizin üstelik ufkunu geliştiriyor. Bu üstelik öğüt verimliliğine berenarı oylumlu katkılar sağlıyor. Bir zamanda, günlük hayatla münasebetli kuzuluk getirebilmek üzere başlatılan bu çalışmalarda öğretmenlerimizden evire çevire geri dönüşler alıyoruz. Çocuklarımız ve gençlerimiz, matematiği isteyerek, günlük hayatlarında kullanabilen, çözümlemeli fikren yıpranmamış efkâr oluşturabilen erat olarak tınlamalı aynı şekilde eskimemiş teknikler öğreniyorlar.”